长沙商贸旅游职业技术学院：双高建设计划2026年立德树人综合育人体系建设——“湘味致远”职业精神培育和“湘味”清廉学院项目采购需求公开

一、功能及要求：

本项目为双高建设计划2026年立德树人综合育人体系建设——“湘味致远”职业精神培育和“湘味”清廉学院项目,采购内容包括“湘味致远”职业精神培育：包含1个省级思政示范课程建设、行走湖湘·探寻变革”新时代系列 VR思政资源开发、光影铸魂·匠行致远”特色思政实践课专区和实践团建设、湘菜文化思政故事明信片研发制作、项目成果培育与宣传推广等；“湘味”清廉学院：包含“廉”元素湘菜微课资源（5个）、湖湘廉洁故事（10 个）、湘味思政育人微课（25 个）、项目推广服务及廉洁红色文化主题布展。

按国家或行业现行的有关规定执行，国家和行业不全的按本地有关部门规定和标准执行。

（1）“湘味致远”职业精神培育

（2）“湘味”清廉学院

主要内容——

技术要求——

（一）资源建设服务

1.整体服务要求

1.1.每个资源视频要求：根据“湘味”清廉学院项目的特点及团队老师线上使用需求，资源视频含AE特效、动画制作、字幕、强调内容以关键词动画表现或其他视觉元素表现，且整体包装设计风格统一、有完整独立的片头片尾；各清单子项的具体制作形态（户外实景拍摄、无人机航拍、绿幕抠像合成、动画插入形式与时长占比等）及差异化要求按本文件“2.分项建设要求”执行，供应商须按分项要求分别测算工作量并响应报价；

1.2.录制、拍摄、动画资源建设要求：室内录制场地由摄制团队提供具有人文氛围和彰显文化与思政元素的现场录播场地和适当的动态虚拟场景，项目所有外景实地拍摄由课程团队负责协调外景场地，供应商摄制团队负责全流程摄制服务；全程使用4K高清专业级或以上设备进行录制和拍摄，多角度、多机位，营造一对一的教学氛围，完全满足完整记录课程讲授的要求；涉及户外实景拍摄与航拍的子项，供应商须自备航拍无人机及稳定器、滑轨、摇臂等设备；拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的人物、声音、画面清晰，满足课程团队正常使用目的；服务供应商应按照学院提供的时间和地点安排视频拍摄服务团队进行拍摄，并须具备绿幕、专业录课电子屏幕，以及满足户外实景拍摄、航拍作业所需的外景摄制能力。

1.3.后期制作包装要求：本项目资源视频使用广播级非线性编辑系统及专业的剪辑、特效、动画软件进行制作与包装。

1.4.资源建设需要经过严格的内容安全审核，供应商具备大思政课内容安全审核能力，能提供大思政课内容审核系统服务，资源交付时能提供基于大思政课内容审核系统输出的该项目课程资源的审核报告，能统一自动检测不适合网络传播的风险因素，保障展示内容适合网络传播、价值导向正确、无危害国家安全内容等。

1.5.提供项目推广服务，对接我校认可的国家级媒体和刊物，开展理论成果建设和宣传推广工作。梳理项目实施经验，形成可复制、可推广的培育案例模式材料。供应商可提供国家级媒体平台宣传展示服务，建设完成的课程资源优质成果可上线国家级媒体公开课平台进行宣传展示。

1.6.微课要求以视频为主要载体，微课视频为围绕某个知识点/技能点内容展开、基于教学设计的学习资源。含片头、片尾、教师出镜、PPT。微课内容应符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议；字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)错别字，其中5个微课为双语字幕；视频要求图像清晰，声音和画面同步，播放时没有明显的噪点，播放流畅根据课程内容提供片头、片尾策划案例，时长5-10秒。单个微课时长建议5分钟左右，具体时长以课程团队实际需求为准，最长不超过15分钟。

2.分项建设要求

本项目采购清单包含四个服务子项，各子项在资源形态、拍摄方式（户外实景实拍/无人机航拍/绿幕抠像合成）、动画制作比重、字幕规格及交付要求上均存在差异，供应商应逐项对照下列分项要求测算工作量并据实报价，不得以单一标准笼统套用。除本节另有约定外，各子项均须同时满足本文件“1.整体服务要求”“3.课程设计及资料整理要求”“4.后期技术指标”等全部条款。

2.1.“廉”元素湘菜微课资源（5个）

（1）内容定位：以湘菜经典菜品制作技艺为载体，深度挖掘、提炼菜品背后的“廉”元素与湖湘饮食文化内涵，实现技能传授与廉洁文化浸润的有机融合。供应商须配备专业策划人员，与课程团队共同完成每个微课的选题论证、脚本撰写与分镜设计。

（2）拍摄方式：以实景拍摄为主。每个微课须完成烹饪实操全流程实景拍摄（实训厨房、非遗工坊、食材原产地等实景场地），实景画面时长占成片比例不低于50%；须包含食材处理、烹制过程、成菜呈现等美食级特写与微距镜头，采用4K双机位及以上配置，运用轨道或稳定器运动镜头拍摄；每个微课实景拍摄工作量不少于0.5个工作日。

（3）出镜方式：教师（或烹饪大师）出镜讲解部分可采用实景出镜与绿幕抠像+虚拟场景合成相结合的方式，虚拟场景须原创设计并与项目整体包装风格统一。

（4）动画制作：每个微课须包含原创MG动画或二维演示动画累计不少于30秒，用于“廉”元素提炼升华、文化典故溯源、烹饪工艺流程示意等内容的可视化表达。

（5）字幕要求：本子项5个微课全部制作中英双语字幕，英文译文须准确、地道，并经具备相应资质的人员校审。

（6）成片时长5—8分钟；交付物包括成片、中英文SRT字幕文件、脚本及分镜文稿、资源封面图与拍摄原始素材。

2.2.湖湘廉洁故事（10个）

（1）内容定位：围绕湖湘历史廉洁人物、廉洁典故、新时代廉洁典型，以叙事化、故事化方式建设的文化育人资源。供应商须承担文学脚本与分镜脚本的原创撰写，所涉史实须经权威文献核校，脚本经学校审定后方可投入制作。

（2）拍摄方式：采用“户外实景拍摄+航拍”相结合的方式。每个故事须赴廉洁人物故居故里、纪念馆、廉政教育基地、历史文化遗址、红色旧址等实地取景不少于2处，并根据叙事需要配合无人机航拍，呈现故居遗址全景、山水人文环境、城乡风貌等大场景；实景画面采用4K双机位及以上配置，运用轨道、稳定器等运动镜头拍摄。

（3）动画与史料呈现：每个故事须包含原创手绘动画或MG动画累计不少于30秒。

（4）配音与音乐音效：须配置专业配音解说，以及与叙事情绪匹配的背景音乐与音效设计，全部音乐音效素材须版权合规。

（5）成片时长3—6分钟；交付物包括成片、SRT字幕文件、解说词定稿、脚本及分镜文稿、资源封面图与拍摄原始素材。

2.3.湘味思政育人微课（25个）

（1）内容定位：面向课程思政教学应用、围绕具体知识点/技能点建设的教师出镜型微课，须支撑线上教学平台使用与课堂混合式教学，并体现“行走的思政课”的“湘味”思政育人特色。

（2）拍摄方式：采用“绿幕演播录制+户外实景拍摄+航拍”相结合的方式。绿幕演播录制：教师在专业绿幕演播环境中录制（供应商提供绿幕场地、100寸及以上专业录课电子屏幕、提词器等设备），供应商须设计不少于2套虚拟演播场景/背景模板，风格与项目整体包装统一，并可根据课程主题灵活切换；户外实景拍摄+航拍：并根据内容表达需户外实景拍摄、无人机航拍，呈现校园与实训基地全景、产业园区、乡村振兴现场、湖湘山水人文等场景。外景拍摄采用4K双机位及以上配置，运用稳定器、滑轨等运动镜头拍摄。

（3）课件与包装：供应商负责对教师提供的课程PPT进行视觉美化重构（版式设计、配色统一、图表可视化）；每个微课后期包装含关键词动画、知识点图解动效等AE动效不少于5处。

（4）样片确认机制：供应商须先行完成1—2个样片经学校确认整体风格、包装规范与技术标准后方可批量制作；批量制作阶段按学校确认的进度计划分批交付。

（5）成片时长5分钟左右，最长不超过10分钟；交付物包括成片、SRT字幕文件、美化后课件源文件、资源封面图拍摄原始素材。

2.4.项目推广服务（1项）

（1）媒体推广：对接学校认可的国家级媒体或刊物不少于1家，围绕项目建设成果开展理论成果建设与宣传推广工作，完成公开发布不少于1篇（次）。

（2）成果展示：建设完成的优质课程资源择优上线公开课平台进行宣传展示，上线资源不少于5个，供应商负责上线申报、格式适配与全流程对接。

（3）宣传物料：围绕项目品牌提供配套宣传物料设计（海报、推文长图、成果展示页等），并配合学校完成项目成果汇报材料的制作与美化。

（4）服务周期贯穿项目建设全过程，供应商须指定专人负责推广服务的统筹与对接。

2.5.通用服务保障要求（各子项均适用）

（1）修改服务：每个资源脚本阶段免费修改不少于2轮，成片阶段免费修改不少于3轮，直至学校确认满意。

（2）审核交付：每个资源交付时须同步提供基于内容审核系统输出的内容安全审核报告（对应本文件1.4条要求）。

（3）质保服务：全部资源验收合格后提供不少于1年的免费维护服务，包括字幕勘误、片头片尾信息变更、格式转换适配等。

3.课程设计及资料整理要求

3.1.课程设计要求：

(1)需配置专业的教学设计人员，具备专业技术能力相关资质。指定相关人员深入指导资源建设主要负责人根据资源建设标准等制定课程整体教学设计方案，与教师沟通收集资源资料并根据专题量身定做创意方案、片花脚本、解说词以及故事板等，要求知识点或技能点建设策略得当，资源具有独创性和教育性，通过资源能够有效的提升教学效果及教学效率，能够支撑教师的教育教学、实训教学学习，典型知识点或技能点运用信息数字化手段合理且恰当。

（2）供应商须能提供大思政课资源库AI检索服务，供学校老师查找、引用、下载、转发与资源建设相关的课程思政元素，方便老师进行课程思政元素的融入。

（3）供应商须能提供AI热点推荐应用、AI政策解读应用相关服务，供学校老师进行智能筛选与内容整合，辅助教师快速定位高价值教学素材，提升资源建设的精准度和时效性。

（4）在资源的主负责教师明确教学目标的情况下，要求乙方根据教师提供的大纲文本、音频、视频、PPT 等课程参考素材细分知识点，与资源建设教师按专题知识点，对有关资源进行美化和包装，达到资源录制要求、建设教师满意，包括但不限于课程PPT、拓展文档、动画等资料。

（5）能够根据讲稿，结合教学目标和教学重难点，制作教学设计脚本。

（6）制作人与资源建设团队教师确定拍摄、制作资源相关的知识点，根据专题内容进行策划制作效果，选择场地、服装搭配，协调拍摄注意事项等问题。

3.2.视频效果设计

课程视频效果设计要求，参考国内外课程视频录制的形式，乙方须按制作经验及实际情况选择相应制作模式，并说明设计思想。

3.3.片头片尾制作

长度5-10秒钟，能够体现资源主题特色，形式新颖，具有学校元素以及适当的音乐；片头或片尾应使用体现资源所属院校特色的素材。要求能够较充分的反映资源的主要内容概况，集形、声、色、动态于一体，生动直观、易于接受、感染力强、形式新颖、生动有趣、富有新意。制作有资源特色和学校特色的资源封图：文件格式jpg 或 gif, 图片大小不低于1024*768,风格清新自然，有吸引力。制作资源统一使用的视频LOGO: 视频的相应位置应加上统一设计的 LOGO 标志，表示应明显、且不影响正常视频内容。

3.4.检索方式

对授课内容按照教学过程、知识点等进行切割，并打上标签，便于检索。对于视频可提供多种全文检索方式：标题检索、主讲人检索、主讲人单位检索、知识节点检索。

3.5.拍摄要求

总体要求：

根据资源建设专题负责人提供的初步脚本，制作方在制作前必须充分熟悉讲授内容，提供修改建议，在与授课老师进行交流沟通达成共识后再进行拍摄与制作。拍摄过程中，制作方提供专业的导演、设备、拍摄场地、服化指导和摄制。在视频剪辑过程中，制作方有义务根据讲授内容搜集、制作相应的素材资源以确保课程视频生动、形象。

具体要求：

（1）课程前期准备

① 课程编导与教师制定拍摄方式，商定拍摄场地，及时联系教师，确定拍摄场地和时间；

② 课程编导与教师确定课程的内容。商定课程内容设计的安排，包括章节框架、知识点和具体的拍摄单元；

③ 课程编辑配合教师收集详细的课程资料、图片、视频、文档等等；

④ 根据拍摄技术标准和课程内容，设计贴合教师授课特点的拍摄形式，与老师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装意见；

⑤ 根据老师的课程内容，设计教学场景并安排布景；

⑥ 课程编导帮助主讲教师进行以知识点为中心的课程拍摄脚本设计。

（2）录制本门课程均采用专业高清摄像机，机位拍摄要求和领夹话筒等根据拍摄要求确定。

（3）拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。

4.后期技术指标

4.1.视频信号源

（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。

（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。

（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

（4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。

4.2.音频信号源:

（1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。

（2）电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

（3）音频信噪比不低于48db。

（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。

（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

4.3.视、音频交付文件：

（1）交付载体。所有视频数据文件以移动硬盘拷贝的形式提交。

（2）视频压缩格式及技术参数：

①视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4格式。

② 视频码流率：动态码流的最高码率不高于10000Kbps，最低码率不得低于4000Kbps。

③ 视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄，设定为 1920×1080。在同一课程中，各课时的视频分辨率统一，统一高清。

④ 视频画幅宽高比：分辨率设定为 1920×1080的，选定为16:9。在同一课程中，各课时画幅的宽高比统一。

⑤ 视频帧率为25帧/秒。

⑥ 扫描方式采用逐行扫描。

⑦ 音频压缩格式及技术参数：音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式，采样率48KHz，音频码流率128Kbps (恒定)，必须是双声道。

（3）封装:采用MP4封装

（4）字幕：如课程视频要求有字幕唱词，需对老师讲课的内容进行全片唱词的添加，字幕文字：中文或者中英文。字体要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。字幕不能固定加在视频上，必须以单独的 SRT 文件格式提供。字幕 采用 UTF-8 编码，时间轴准确，字幕出现时间与视频声音一致，音频对轨误差不超过500毫秒。

5.人员和设备配置要求

（1）人员配置：教学设计师1名、学科编辑1名、现场编导1名、摄像师2名、化妆师1名、后期剪辑1名、动画师1名；教学设计师须具备教育技术、现代教育技术专业的相关学历背景；学科编辑须具备思想政治教育专业相关学历背景。

（2）设备配置：超高清摄影机、专业影视灯光、无线收音设备、提词器等专业辅助设备、后期制作设备等；外景摄制须配备航拍无人机及稳定器、滑轨/轨道、摇臂等运动镜头设备和外景补光等配套器材；双机位多角度、多画面、全方位展示教师授课内容等。

（二）布展服务

1.“清风化育·廉洁”主题内容建设

本系列以“六爱铸廉·清风润心”为主题，将廉洁文化教育与“六爱”（爱党、爱国、爱校、爱专业、爱自己、爱他人）专项教育深度融合。展区围绕学校“三进四融五协同”廉洁文化育人体系（进课堂、进教材、进头脑，融入专业、融入产业、融入企业、融入行业，政府部门、园区、企业、学校、家庭协同）进行规划，展示学校“做好打造生态圈、夯实主阵地、构建宽平台‘三篇文章’”的廉洁文化育人实践，呈现“政园企校家”区域清廉共建共享联合体成果。展区涵盖廉洁文化教育课程建设、特色活页教材开发、红色文化教学以及师生廉洁文化作品等内容。通过图文展板、数字屏媒等形式，推动增强师生拒腐防变的思想自觉与行动自觉。

2.“湘味思政”主题内容建设

本系列聚焦学校“湘味”思政育人体系特色，深度融合湖湘文化与学校办学特色，展示马克思主义学院入选湖南省普通高校高水平马克思主义学院的建设成果。展区涵盖“行走的思政课”省情实践教学、“省情省策”专题教育等创新形式，呈现“专业+思政”“实践+文化”的沉浸式教学模式。重点展示“双师微课”等特色教学创新，体现如何让党的创新理论“有滋有味”、直抵人心。通过湘菜文化展厅实景教学、果蔬雕刻红色故事、剪纸艺术讲党史等案例，呈现“课堂+展厅+社会”的多维教学体系，让思政教育从“单向灌输”变为“立体沉浸”，持续增强学生文化自信与家国情怀。

3.长廊空间整体设计与施工

本系列遵循“师生共建、校企共建、校地共建”原则，对走廊空间进行整体规划设计，划分“清风化育·廉洁”与“湘味思政”两大主题区域。将廉洁文化教育与湘菜文化、湖湘红色文化等元素融入空间设计，运用图文展板、实物陈列、数字交互等多元展陈手段，打造具有学校辨识度的文化长廊。建成后作为学校“文化长廊”实践阵地的重要组成部分，成为展示学校廉洁文化育人品牌和“湘味”思政教育成果的常态化窗口，服务师生日常教育及校内外参观交流。

服务时间：合同签订后180天内完成交付，服务期限三年，具体以合同为准。

    服务地点：采购人指定地点

1.课程资源及平台验收合格交付使用后，服务期内，采购人如发现合同约定的内容之内视频中有遗漏的内容或有误差的情况提出修改和调整需求时，供应商应无条件、积极配合采购人进行修改和调整。

2.制作课程验收合格交付使用后，服务期内，中标人须为学校保存拍摄视频和项目工程文件3年。

3.课程及平台售后服务：服务期内对拍摄课程后期制作修改服务，根据课程在网络教学平台使用过程中反馈的意见和建议，配合学校及时进行内容的修改与更新。

4.在服务期内，供应商要保证视频的完整性，对影视文件由于任何原因出现的损坏、花屏、蓝屏、内容缺失、跳帧、闪动、拼接偏离等故障时，做到7*24小时等级响应，2小时内到达现场，24小时内排除故障。

5.中标人提供的课程成品应是原创产品，所有知识产权、信息网络传播权纠纷由中标人承担责任，采购人不承担任何版权责任与风险。

6.成交供应商负责对采购人的相关人员进行产品的培训，确保产品运行正常。

7.本项目采用费用包干方式建设，含中标供应商工作人员长沙市内、外的交通运输、餐饮费、住宿费等人工、管理、材料及税务所有费用，采购人除支付中标金额外，将不再支付任何其他费用。

8.成交供应商针对本项目须提供1年质保期，自验收合格之日起计算。

9.采购人不组织现场踏勘，供应商可自行前往，费用及风险自理。

1.根据长沙市财政局《关于加强政府采购履约验收工作管理的通知》（长财采购〔2024〕5号）的规定，由采购人组织验收活动。项目验收另有国家有强制性规定的，按国家规定执行，验收费用由成交供应商承担，验收报告作为申请付款的凭证之一。

2.验收过程中产生纠纷的，由质量技术监督部门认定的检测机构检测，如为成交供应商原因造成的，由成交供应商承担检测费用；否则，由采购人承担。

3.项目验收不合格，由成交供应商返工直至合格，有关返工、再行验收，以及给采购人造成的损失等费用由成交供应商承担。连续两次项目验收不合格的，采购人可终止合同，另行按规定选择其他供应商采购，由此带来的一切损失由成交供应商承担。

1.付款人及付款方式

付款人：长沙商贸旅游职业技术学院（国库集中支付）

付款方式：（一）首付款：合同签订后，乙方向甲方提供足额合法发票，甲方走内部财务付款流程，向乙方支付合同暂定总金额的 20%；（二）进度款：乙方完成全部资源制作并经甲方校内初评通过，且按甲方要求提交相关资料及发票后，甲方走内部财务付款流程，向乙方支付至合同暂定总金额的 60%；（三）验收款：项目交付并经甲方专家团队验收合格，乙方按甲方要求提供发票后，甲方走内部财务付款流程，向乙方支付至合同暂定总金额的 70%；（四）结算款：项目经甲方内部审计或财评单位评审完成后，乙方按甲方要求提供发票，甲方走内部财务付款流程，向乙方支付至最终审计（评审）结算金额的 97%。乙方对本条中确认结算方式和最终结算金额的确定没有异议；（五）尾款：项目验收合格并正常运行满两年，且不存在质量问题、售后服务纠纷及其他经济法律纠纷的，乙方按甲方要求提供发票后，甲方走内部财务付款流程，向乙方无息支付剩余结算款项。（六）付款前提与顺延： 乙方按甲方要求提供合法有效发票及相关资料，系甲方履行各阶段付款义务的前提条件。乙方未按要求提供或提供的发票、资料不符合要求的，甲方有权相应顺延付款期限，由此产生的付款延迟及相关责任由乙方自行承担，甲方不承担逾期付款的违约责任。

2.服务时间及地点

服务时间：合同签订后180天内完成交付，服务期限三年，具体以合同为准。

服务地点：采购人指定地点

3.供应商应根据项目要求和现场情况，考虑本项目的实施费用和不可预见的费用。如一旦成交，在项目实施中出现任何遗漏，均由成交供应商承担，采购人不再支付任何费用。

注:对于上述项目要求，投标人应在投标文件中进行回应，作出承诺及说明。