采购公告
1.采购条件
本项目已通过主管部门审批,采购人为哈尔滨工业大学附属中学校,建设资金为自筹资金,项目已具备采购条件,现对该项目进行快速采购。
2.项目概况
2.1 采购单位:哈尔滨工业大学附属中学校
2.2 项目名称:哈尔滨工业大学附属中学校2025年初中部暑期校舍维修维护工程
2.3 项目编号:ZZ52014GC00030134
2.4 采购预算:人民币619573.06元
2.5 采购范围:拟对哈尔滨工业大学附属中学校2025年初中部暑期校舍进行维修维护,具体内容详见施工图纸及工程量清单。
2.6 建设规模:本工程对哈尔滨工业大学附属中学校2025年初中部暑期校舍进行维修维护。
2.7 工期 :签订合同之日起20日历天。
2.8 项目地点:哈尔滨工业大学附属中学校(中学部)
2.9 质量标准:按照国家有关标准、规范、规程和快速采购文件要求达到合格标准。
2.10 本项目不划分标段。
2.11 招标人不统一组织踏勘现场,由潜在投标人自行前往踏勘。
3.供应商资格要求
3.1 供应商须具备中华人民共和国境内的独立法人资格或其他组织,并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力;
3.2 供应商须具备国家建设行政主管部门颁发在有效期内的建筑工程施工总承包三级及以上资质;
3.3 供应商具备建设行政主管部门颁发在有效期内的企业安全生产许可证;
3.4 供应商拟派本项目的项目经理须提供有效的身份证件,具备建筑工程专业二级及以上国家注册建造师执业资格,同时具有安全生产考核证书,且未担任其他在施建设工程项目的项目经理工作。
3.5 拟派技术负责人须提供有效的身份证件,具备建安类与本工程相适应的相关专业中级及以上职称,并具备相应的职称证书。
3.6 拟派本项目管理机构除项目经理外,需要配备的人员应符合《黑建规〔2023〕2号》文件中附件《黑龙江省房屋建筑和市政基础设施工程施工现场管理人员配备管理办法》的相关要求。(注:其他省份专业设置不同的,供应商须提供本省“工程项目管理机构人员配置管理”相关文件,按快速采购文件人数要求分别配备施工员、质量员。)
3.7 拟派项目经理、技术负责人及参加本工程响应的授权委托代理人必须是参加本项目供应商的合法在职人员(非退休返聘人员),须提供参加本项目的供应商为其近6个月内任意2个月(2025年1月至今)缴纳职工基本养老保险的证明,缴纳养老保险证明须为在人力资源和社会保障网上打印的打印件并加盖企业公章,哈尔滨市企业应提供社保证明的查询方式及相关信息,包括社保号、身份证号、密码等;外省、市投标企业必须提供查询网址及相关信息,包括社保号、身份证号、密码等。
3.8不接受联合体报价;
3.9与采购人存在利害关系可能影响公正性的法人、其他组织或者个人,不得参加报价;单位 负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位,不得同时参加同一标段应答或者未划分标段 的同一项目报价(以应答登记的先后顺序为准)。
4.资格审查方式
4.1 本工程采用资格后审方式,主要资格审查标准、内容等详见采购文件,只有资格审查合格的 供应商才有可能被授予合同。
5. 采购文件的获取
时间:2025年7月17日起至2025年7月21日每日上午9时至17时00分(周六、周日以及法定节假日除外)。
地点:中资国际工程咨询集团有限责任公司
方式:中资国际工程咨询集团有限责任公司(哈尔滨市南岗区永丰大街88号)现场。
售价:500元
6.响应文件的递交
截止时间:2025年7月24日9时00分(北京时间)
地点:中资国际工程咨询集团有限责任公司(哈尔滨市南岗区永丰大街88号)
7.开标方式
时间:2025年7月24日9时00分(北京时间)
地点:中资国际工程咨询集团有限责任公司(哈尔滨市南岗区永丰大街88号)
8. 其他
8.1本项目采购过程中,如出现恶意投诉、无理缠诉行为和造假行为的企业,将严格按相关法律和相关规定处理。
8.2 通过信用中国网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)渠道查询供应商信用记录,供应商不得列入失信被执行人、政府采购严重违法失信行为记录名单(且处罚期限尚未届满的)。
9.发布公告的媒介
本次采购公告同时在
中招联合招标采购平台(www.365trade.com.cn);
中国招标投标公共服务平台(bulletin.cebpubservice.com/);
中国招标投标网(www.cecbid.org.cn/)上发布
10.联系方式
采 购 人:哈尔滨工业大学附属中学校
地 址:哈尔滨市南岗区西大直街55号
联 系 人:薛老师
电 话:0451-86403482
采购代理机构:中资国际工程咨询集团有限责任公司
地址:哈尔滨市南岗区永丰大街88号
联系人:刘冰、崔明飞、王亮
电话:0451-81888888转3092
电子邮件:yw3@zzgj.net.cn
