营口理工学院化工仿真实训中心项目招标公告

采购需求（货物类）

一、项目名称：

化工仿真实训项目

二、项目类型：

货物类

三、预算金额（元）：

800000元

四、付款方式：

验收合格后一次性付清合同款，具体付款时间以财政拨款进度为准。

五、交货时间：

合同签订后45日内交货并完成安装、调试。

六、交货地点：

营口理工学院指定地点。

七、质保期：

质量保证期验收合格后1年，质量保证期内上门免费服务，终身维修。

（填写说明：填写质保期及要求。例：验收合格后1年。）

八、货物明细表：

九、技术参数：

1.桌面智能仿真工厂系统-桌面仿真平台

本模块需提供一种灵活、便携且高度可定制的实验平台。该模块需不限于特定的工艺流程，而是通过“积木化”设计，支持多种工艺装置的自由拼搭，涵盖至少两种反应工艺和两种精馏工艺。模块需具备便携式设计，易于移动和拆装，同时在外观上重现典型化工设备的细节，适用于课堂教学展示。模块还需支持软硬联动，实现与配套软件的数据同步，并与数字孪生工厂技术支撑软件进行实时数据交互，以达到智能化操作的目的。此外，模块还需包含智能无线终端、各类管道和积木装置，确保系统的稳定运行和灵活组装。通过这些功能和技术要求，该模块能为学生提供了全面的教学和实验支持，增强了化工工艺教学的互动性和实用性。

1.1建设内容

桌面工厂硬件设备-设计版无线套装：1套。

1.2功能要求

1.2.1拼装完成后的总体大小

单套拼装完成后的总体大小在2㎡以内，可放置于实验桌上。

1.2.2便携式、可移动、可拆装

设备应具备便携式设计，便于移动和拆装。

1.2.3工艺装置“积木化”

工艺装置应实现“积木化”，根据数字孪生工厂技术支撑软件模块上实现的工艺模型，可实现多种工艺装置的自由拼搭；不局限于某一固定工艺，具有很强的工艺调整灵活性。

1.2.4外观细节化

实物重现典型化工设备外形细节，可进行课堂教学辅助展示。

1.2.5软硬联动

▲与配套软件进行数据同步。（投标文件中提供软硬联动图片，软件显示画面，硬件显示数据，不少于2张）

1.2.6智能化

▲可与数字孪生工厂技术支撑平台软件模块进行实时无线数据交互。（投标文件中需提供数据接口通讯界面截图，不少于2张）

1.2.7可操作

阀门可进行开度调节，离心泵带有开关按钮。

1.3通讯

应通过主站和从站结构的无线通讯模块，基站装置为主站设备，积木装置为从站设备，完成数字孪生工厂技术支撑软件模块与积木装置之间的通讯。

系统应运行稳定方便，打开智能无线终端，相关无线桌面工厂无线设备5分钟内自动唤醒，进入可运行状态。关闭智能无线终端，相关无线桌面工厂无线设备1分钟内自动休眠，进入低功耗状态，节约电量。

▲投标文件中需提供基站装置和运行设备之间采用USB线缆供电和完成无线数据交换的照片，不少于1张。

1.4供电

积木装置应采用超低功耗设计，应只能采用电池包独立供电（不需要插电或接线供电），电池包更换方便，关键积木装置的电池应采用磁吸式插拔方式安装，一次更换电池包可支持2年运行之使用。

▲投标文件中需提供磁吸式插拔结构细节展示照片，不少于2张。

1.5硬件设备

1.5.1管道

提供直管（≥500个）、90度弯管（≥190个）、过渡管（≥90个）3种规格，接口和长度规格具有一致性、模块化特点。

管道内径15mm以内，采用ABS材料，美观耐用。

各类型的管道拼接后，符合横平竖直原则。

管道可灵活拆装组合，接口对接深度有一定微调性。

1.5.2积木装置

提供多种典型定制化工工艺积木装置，设备规格尺寸不低于下表所列规格参数：：

a) 精馏塔1个，规格尺寸：φ≥90*700mm

b) 立式罐1个，规格尺寸：φ≥80*300mm

c) 阀门6个，规格尺寸：据实定制

d) 换热器2个，规格尺寸：φ≥60*250mm

e) 卧式罐1个，规格尺寸：φ≥60*250mm

f) 泵1个，规格尺寸：φ≥50*170mm

g) 三通2个，规格尺寸：据实定制

h) 固定床反应器1个，规格尺寸：φ≥80*450mm

积木装置应内置工艺数据通讯功能，支持手动阀操作和液晶屏参数显示，手动调节开度值时产生联动数据变化；支持泵的实物操作，手动开关按钮产生联动数据变化。

设备外壳采用开模工艺设计，坚固耐用。

阀门、管廊架应通过注塑开模工艺加工，至少满足1米高的碰撞测试。

▲投标文件中需提供碰撞测试达标的第三方证明文件复印件。

1.6软件对接

桌面工厂无线设备应与数字孪生工厂技术支撑软件无缝对接，支持积木装置状态同步显示、动态工艺数据实时运算、开停车操作训练以及DCS组态软件插件自定义搭建工艺界面。

1.7桌面工厂设备-桌面实验室仿真液质联用仪

本模块是一款桌面化、可拆装的机电一体化分析仪器仿真产品。需以真实的液质联用仪设备为原型，等比例缩放，并结合桌面工厂先进技术，通过高精度电子设备模拟实 验信号传输。高度还原的外观以及强大的软件功能设计，完美实现真实的实验流程体验。将实验教学与理论教学完美的结合。既可用于理论教学 的仪器结构原理展示，又可以练习实验流程操作以及设备维护。

1.7.1整体规格

桌面化、机电一体化的仿真液质联用仪，结构外观仿照真实设备设计，可拆装维护部分按照真实设备等比缩放；

拼装组合式设计，便于携带，可快速安装，即可用于实验教学，又可用于理论教学结构展示；

设备整体高度不超过1m， 占地面积不超过2㎡，可直接摆放于实验台或讲桌上；

集成化电路设计，通过高精度电子设备平台进行高精度快速计算，模拟实验信号实时变化；

设备之间采用RJ11接口，本身元器件采用导线相连，RJ11端口可插拔2500次以上，线材插拔次数可达1000次以上；

整套设备由仿真液相色谱、仿真质谱、仿真氮气发生器和仿真真空泵组成；

▲提供桌面化仿真液质联用仪设备截图照片，需包含仿真液相色谱、进样装置、仿真氮气发生器和仿真真空泵，不少于4张。

1.7.2仿真液相系统

仿真液相各个组成部分可独立拆分：包括脱气机、溶剂泵、进样装置、柱温箱和检测器几个模块。

液相各个模块之间通过数据传输线连接，可以实时传到实验数据；

脱气机、溶剂泵、进样装置、柱温箱和检测器几个模块都有独立的模拟开关，可以模拟开机过程；

仿真液相色谱柱可以拆装，各管路PEEK头连接，可以了解学习液相流动相的整个流动过程；

1.7.3仿真质谱

高还原的仿真QTOF飞行时间质谱，整个设备仿照真实设备按一定比例缩放；

等比例缩放的雾化室可以了解整个质谱的雾化室结构以及原理；

PEEK头连接，可练习拆装以及质谱的雾化室维护操作；

仿真的四级杆结构，可以通过仿真设备观察四级杆的结构和学习实验原理；

1.7.4其他组件

真空泵仿造真实真空泵结构，有电源开关按键；氮气发生器仿真真实氮气发生器，有显示窗和电源开关；

整套硬件设备可以完整模拟整个液质联用仪的组成和运行环境；

1.7.5仿真软件

软件操作流程与真实设备操作流程相一致，包括从开整个开机过程、编辑实验方法、生成实验数据、实验数据处理以及导出实验报告；

仿真软件可以完整的模拟溶剂中盐酸克伦特罗的定性分析实验；

实验过程中可以动态生成色谱图数据，然后用定型软件进行定性分析；

软件操作分为练习模式和考试模式，练习模式下，每一操作都有相应的操作提示指导操作过程；

考试模式下会记录每一步操作过程是否正确，并在实验结束后生成相应的成绩报告单；

软件中的数据与硬件中集成电路实时传送，软硬件结合才能完成整个实验项目；

1.7.6包装规格

包装箱尺寸不大于600mm*650mm*600mm；

包装箱含有万向轮和提手，方便搬运携带；

内部采用厚海绵提供各个装置的固定安放位置，避免各部件之间因运输碰撞导致的零件磨损；

1.7.7环境要求

常规220V外部供电，无特殊水电要求，出厂标配电源适配器，内部电路5V电压，确保操作安全；主机智能主板自带电源总控开关；

实验室环境要求：温度≤35℃, 避免强光直射；

1.7.8设备配置清单

仿真液相色谱仪*1，仿真质谱仪*1，仿真氮气发生器*1，仿真真空泵*1，液相溶剂瓶*4，进样针 *1，电源连接线*1，包装箱*2；

★其他要求

采购方在签订合同前，将要求中标供应商对所投产品进行现场实物演示，若实物演示与投标内容、技术参数、功能、证明文件不符，则视中标供应商为虚假应标。投标人需在投标文件中，对上述内容书面承诺。

2.稳态仿真建模平台

2.1整体要求

2.1.1界面语言

软件整体为中文界面，易于认知及使用。

2.1.2 UI风格

软件UI风格清爽简便，符合化工软件常见的左侧导航栏，右侧主工作区的整体布局。

2.1.3配色原则

符合化工软件常见的颜色表达，如红色、橙色等为警报或错误，绿色、蓝色等为正确或有效结果。

2.1.4导航栏

软件界面具有功能导航栏，导航栏应包含化工软件常用的功能选取内容。

2.1.5工作区

软件工作区内为工艺流程绘制区域，采用可清晰辨识的颜色图标显示，支持鼠标滚动缩放。设备配置不完整或结果不正确时有明显的颜色字体提示。

2.2物性数据库及热力学物性方法要求

2.2.1纯组分物性数据

不少于30000个纯组分的物性数据，每个纯组分包含相对分子量、常压沸点、偏心因子、标准状态下的理想气体生成焓、理想气体生成吉布斯自由能、临界温度、压力、体积等常量属性，以及饱和蒸气压、液体密度、理想气体热熔、理想气体焓值、汽化热等计算公式所需的参数数据。

▲投标文件中需基于稳态仿真建模平台，以对苯二甲酸纯组分为例，提供物性数据库截图证明材料,截图中需包含上述物性数据。截图数量不少于10张。

2.2.2交互作用参数

二元交互作用参数的数据类型包括：亨利系数、二元交互作用系数(状态方程)、二元交互作用系数(活度系数模型)。

▲投标文件中提供稳态仿真建模平台平台内亨利系数、PR/SRK状态系数方程、UNIQUAC物性方程、UNIQUAC- RK物性方程、WILSON物性方程、NRTL物性方程数据库截图。每种物性方法截图截图数量不少于1张。

自定义组分：支持用户根据实验数据自定义创建组分用于流程模拟计算（投标文件中提供数据库截图及详细纯组分参数截图）。

物性方法：支持NRTL、IDEAL、PR、SRK、UNIQUAC、UNIFAC、BK-10、BWRS、Chao Seader、Grayson Streed、NRTL-HOC、NRTL-RK、PRBM、PSRK、UQ-RK、Wilson、UQPR、UQSRK、WilsonPR、WilsonRK、WilsonSRK、ELECNRTL。

▲投标文件中需提供稳态仿真建模平台内，上述每个热力学物性方法配置界面的截图数量不少于1张。

2.2.3模块库要求

2.2.3.1模块种类

不少于28个模块，包括物质流；能量流；混合分割器（流股混合器、流股分离器、流股复制器）；分离器罐体（气液分离器、组分分离器）；换热设备（加热器、冷却器、换热器、对股流换热器）；塔体（简捷设计塔、精馏塔、复杂塔）；反应器（转化率反应器、平衡反应器、吉布斯反应器、连续搅拌釜、平推流反应器、收率反应器）；压变设备（离心泵、压缩机、透平机、阀门、管道）；逻辑模块（定义模块、循环模块、控制模块、Python模块）。

▲投标文件中需提供稳态仿真建模平台模块库内，上述每个模块配置界面的截图数量不少于2张。

2.2.3.2模块操作

通过点击或拖拽方式将模块置于工艺流程区。

2.2.4辅助功能要求

(1)一键转换:本软件支持稳态模拟工程文件一键转换为动态模拟软件格式。

▲投标文件中需提供稳态仿真建模平台内对应功能的操作界面截图，需提供可实现该功能的配置流程、结果对应描述及截图，截图数量不少于3张。

(2)换热器设计:本软件支持针对管壳式换热器的设计与校核功能。

▲投标文件中需提供稳态仿真建模平台内对应功能的操作界面截图，需提供可实现该功能的配置流程、结果对应描述及截图，截图数量不少于3张。

(3)换热网络设计与优化:利用夹点计算对换热网络进行设计优化，优化流程中的公用工程使用情况。

▲投标文件中需提供稳态仿真建模平台内对应功能的操作界面截图，需提供可实现该功能的配置流程、结果对应描述及截图，截图数量不少于3张。

(4)数据及回归:本软件具备数据回归功能，能够将实验数据拟合为可用于流程模拟计算的物性模型参数。

▲投标文件中需提供稳态仿真建模平台内对应功能的操作界面截图，需提供可实现该功能的配置流程、结果对应描述及截图，截图数量不少于3张。

(5)物性估算:本软件具备通过分子结构估算纯物质物性及热力学方法参数的功能。

▲投标文件中需提供稳态仿真建模平台内对应功能的操作界面截图，需提供可实现该功能的配置流程、结果对应描述及截图，截图数量不少于3张。

(6)物性分析:用户可以在本软件中查询单个或多个组分在不同温度、压力下的物性数据，并生成各种物性数据了解混合物的相平衡关系。

▲投标文件中需提供稳态仿真建模平台内对应功能的操作界面截图，需提供可实现该功能的配置流程、结果对应描述及截图，截图数量不少于3张。

(7)原油切割:本软件支持将原油中相似性质的化合物合成少数的虚拟组分，支持Edmister和API94法。

▲投标文件中需提供稳态仿真建模平台内对应功能的操作界面截图，需提供可实现该功能的配置流程、结果对应描述及截图，截图数量不少于3张。

(8) 设计规范：用户设定流程参数的目标值，并通过调整指定的变量来达到设定的目标值，同时支持多目标优化，即同时满足多个设计规范一起计算，且设计规范中的自变量与目标值可以耦合在多个循环嵌套中，与工艺流程一起计算。

▲投标文件中提供上述设计规范截图，截图数量不少于3张。

(9) 迭代信息展示：流程中有循环时，可展示迭代个变量的变化过程，方便用户在流程不收敛时，对模型进行调节。

▲投标文件中提供上述迭代信息截图，截图数量不少于3张。

(10)流股信息展示：工艺流程计算中，计算物质的热力学性质及传递性质，如焓、熵、吉布斯自由能、内能、密度、导热系数、粘度、表面张力等性质，并在物流结果页展示，方便用户做后续的设备设计。

2.2.5软件运行系统一套，内存不少于16G，显存不少于8G。

2.2.6应用要求-稳态仿真建模平台应用案例

提供稳态仿真建模平台的应用案例，并提供下列每个案例模型界面，及模型运行结果，运行结果需收敛，无报错，具体应用案例如下：

流股混合器；流股分离器；汽液分离器；组分分离器；冷却器；换热器；简捷设计塔；精馏塔；吸收塔；转化率反应器；平衡反应器；吉布斯反应器；平推流反应器；离心泵；压缩机；设计规定模块；循环模块；控制模块；灵敏度分析。

3.动态仿真建模平台

3.1性能要求

(1)软件配置：全中文环境，包括菜单、模块配置界面及帮助文档。

(2)建模方式：采用全图形化配置方式，支持通过图形自由拖曳基础模块，并通过鼠标点击配置参数进行工艺模型的设置和修改。

3.2数据库要求

3.2.1纯组分物性数据

不少于30000个纯组分的物性数据，每个纯组分包含相对分子量、常压沸点、偏心因子、标准状态下的理想气体生成焓、理想气体生成吉布斯自由能、临界温度、压力、体积等常量属性，以及饱和蒸气压、液体密度、理想气体热熔、理想气体焓值、汽化热等计算公式所需的参数数据。

3.2.2交互作用参数

二元交互作用参数的数据类型包括：亨利系数、二元交互作用系数(状态方程)、二元交互作用系数(活度系数模型)。

3.2.3自定义组分

支持用户根据实验数据自定义创建组分用于流程模拟计算。

▲投标文件中提供自定义组分创建过程截图，截图数量不少于3张。

2.4、物性方法

支持NRTL、IDEAL、PR、SRK、UNIQUAC、UNIFAC、BK-10、BWRS、Chao Seader、Grayson Streed、NRTL-HOC、NRTL-RK、PRBM、PSRK、UQ-RK、Wilson、UQPR、UQSRK、WilsonPR、WilsonRK、WilsonSRK、ELECNRTL。

3.3单元操作

3.3.1分离设备

分离塔、精馏塔、倾析器、固体分离器、组分分离器等。

3.3.2反应设备

转换反应器、连续搅拌釜反应器、平推流反应器、收率反应器等。

3.3.3换热设备

换热器、加热器、冷却器、冷箱、多区域换热器、加热炉、液位换热器等。

3.3.4压力变化设备

泵、压缩机、膨胀机、阀门、开关阀等。

3.3.5管件单元

弯头、三通、变径、蒸汽管道等。

3.3.6逻辑单元

PID控制器、比例控制器、分程控制器、AND、OR、NOT等逻辑模块、ITCC模块、Python模块等。

▲投标文件中需提供每个逻辑单元操作界面的截图，每个模块截图数量不少于1张。

3.3.7传感器单元

温度传感器、压力传感器、流程传感器、液位传感器、成分分析仪、压差传感器等。

▲投标文件中需提供动态仿真建模平台内单元操作上述每个模块，配置界面的截图，每个模块截图数量不少于1张。

3.4竞赛支持能力

提供动态仿真建模平台产品，具备支撑面向全国大学生的化工类数字竞赛的能力和经验。

▲投标文件中提供的动态仿真建模平台产品，具备支撑面向全国大学生的化工类数字竞赛的能力和经验，要求提供大赛主办方和承办院校的证明文件（加盖主办方和承办院校公章）。

3.5提供基于动态仿真建模平台，精馏塔的建模过程：

以下建模过程需图文逐条说明。

在全图形化界面中，选用精馏塔单元操作模块，设置塔板数、进料板位置、堰高、塔径等精馏塔尺寸参数。

设置精馏塔的进料流量、进料温度压力浓度。

进行动态精确计算，计算出随着精馏塔的投运过程中，每一块塔板上的上升蒸汽量、降液量、温度、压力信息，同时计算出随着精馏塔的投运过程中，每一块塔板上的持液浓度、上升蒸汽浓度信息，并可以为所有计算结果绘制出趋势线。

3.6 应用要求-动态仿真建模平台应用案例

3.6.1通用案例

提供动态仿真建模平台、数字孪生工厂支撑平台的通用案例，具体应用案例如下：

泵；泵组；多区域换热器；反应精馏；分离器；分离塔；公用工程来源；固体分离器；换热器；加热炉；加热器；精馏塔塔体；冷却器；冷态控制；冷箱；立式罐；连续搅拌金反应器；喷射泵；倾析器；驱动力模块；散热控制模块；水环真空泵；卧式罐；泄放阀；压缩机；压缩机组及传动轴模块；液位换热器；再沸器精馏塔；转化反应器；转化率反应器；组分分离器。

6.2工业级应用案例

提供动态仿真建模平台、数字孪生工厂支撑平台的工业级应用案例，具体应用案例内容如：

▲ 常减压装置：产能为800万吨/年；专利技术为采用电脱盐→初馏塔→常压塔→减压塔的工艺路线；产品为初顶油、常顶油、常一线油、常二线油、常三线油、减一线油、减二线油、减三线油、减四线油、减压渣油。（在投标文件中提供软件截图，截图数量不少于3张）

▲2) 气体分馏装置：产能为50万吨/年；专利技术为采用常规三塔流程；产品为精丙烯、丙烷、乙烷及轻重碳四馏分。（在投标文件中提供软件截图，截图数量不少于3张）

4.数字孪生工厂支撑平台

数字孪生工厂支撑平台，可将 DCS 仿真技术的开发成果集成到软件系统中，并可集成桌面工厂硬件设备，形成极具沉浸感的数字孪生应用，可感受操作真实工厂一样的身临其境的体验，数字孪生工厂支撑平台含场景设计器组件及类 DCS 图形组态插件两部分。

投标文件中提供数字孪生支撑平台产品，具备支撑面向全国大学生的化工类数字竞赛的能力和经验，要求提供大赛主办方和承办院校的证明文件。

4.1场景设计器组件要求

（1）在场景设计器模型信息界面导入模型设计器生成的模型文件，从而实现各软件的数据交互。

▲（2）DCS 信息功能可以将软件动态模型和第三方驱动联系起来。如桌面工厂设备，通过位号管理可以配置桌面工厂每个设备的种类、序号等，并通过OTS 位号数据交互，实现硬件和软件的相互联动。又如真实工业 DCS 的组态软件，也可通过该模块集成到系统中。（在投标文件中提供场景设计器 DCS 信息功能截图，截图数量不少于2张）

▲（3）练习信息功能可配置不同工段的练习信息流程图，设置每一步的步骤描述、分数、得分条件等。为数字孪生工厂的操作提供客观打分的依据。（在投标文件中提供练习信息编辑功能截图，截图数量不少于3张）

4.2类DCS图形组态软件

（1）该模块用来构建 DCS 图形组态，还可实现 HMI（人机交互界面）和动态模型数据交互。首先选中工具箱图库里面各种组件，绘制 DCS 画面，并且可以设置每个组件参数。其次通过 PID 控制器组件，匹配点表对应数据项名称，可以实现温度、压力、液位、PH 等工艺数据的动态交互。

（2）可以设置每个组件的大小、位置、方位、状态和显示，例如开关阀阀门打开时，颜色为绿色，关闭时颜色为红色；泵开关打开后颜色为绿色，关闭时颜色为红色。

4.3数字孪生支撑平台应用案例

▲投标文件中提供数字孪生工厂支撑平台以下说明及配图：（在投标文件中提供软件截图，截图数量不少于5张）

（1）展示人机交互画面（HMI）组态软件模块图形化的拖拽式配置过程，需图文说明。

（2）展示仿真软件模块的若干功能：该模块加载场景设计器配置的工厂场景，对模型进行调度、启动选定工况和第三方接口（OPC DA Server 接口），需图文说明。

5.乙烯工艺情景化3D虚拟仿真系统

5.1软件基本要求:

5.1.1软件内容

乙烯工艺情景化3D虚拟仿真系统教学软件，应以乙烯实物仿真装置为原型，模拟乙烯装置中裂解急冷工段、压缩工段、冷热区分离工段及中央控制室的生产环境，通过VR全景场景建造真实系统相似的情景化系统，实现在情境化场景中的设备和工艺认知、岗位工作过程认知，巡检路线及事故演练的推演和复盘。满足用户不进工厂就能实际了解化工生产装置的生产和操作过程。

★要求软件涵盖应“浏览模式”、“练习模式”和”考核模式”三种实训模式。

★要求软件生成的课程，运行不用安装客端，即开即用。支持手机Android、iOS系统，支持电脑Windows、Mac系统的浏览器运行，兼容PC端及移动端，全网应用。

5.1.2软件报告

 乙烯工艺情景化3D虚拟仿真系统教学软件，在线报告紧密结合实训目标、实训内容以及实训场景，以任务化，情景化模式组织报告形式，在线报告可以和实训场景同步显示，不需二级菜单或子标签页。软件应支持在线可编辑报告及离线报告两种模式，软件报告包括认识实训浏览报告、生产实训练习报告、综合考核报告三种内容，

▲要求在线报告集成在二维码，支持手机扫码，查看报告，在线报告集成实训任务跳转，可通过在线报告同步切换相应实训内容场景。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

▲要求提供实训浏览报告、生产实训练习报告、综合考核报告三种报告样式截图。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

5.2培训内容要求

乙烯工艺情景化3D虚拟仿真系统教学软件，应是一个知识点覆盖面广，与实际实训结合紧密且可操作性强的虚拟实训软件。学员通过学习，能够了解乙烯生产中裂解、急冷、压缩、冷区和热区分离等岗位相关知识，熟悉乙烯装置布局，掌握乙烯裂解、压缩、分离等工段的工艺流程、工艺参数要求及设备内部结构原理，了解工业巡检过程及应急处置方法。

软件应具备“浏览模式”、“练习模式”和”考核模式”三种模式，从培训内容上能将乙烯装置实训培训分为认识实训、生产实训及综合实训，从不同的层次对学员进行培训及考核。

5.2.1“浏览模式”-认知实训内容要求

本部分主要目的是，帮助学员通过在线虚拟认识仿真实训，掌握装置的安全规章、工艺流程、工艺原理，主要设备的结构，了解乙烯装置的岗位职责和日常工作内容，为将来工作中灵活运用所学的理论知识分析、解决实际生产问题打好基础。

认知实训应满足情景化，任务化教学要求，涵盖以下内容：

1）乙烯-岗位认知

2）乙烯-安全认知

3）乙烯-工艺认知

4）乙烯-设备认知

5）乙烯-总结分享

▲要求认识实训涵盖情景化交互任务不少于14个，知识点不少于30个，软件引导功能丰富，可通过“带看”、“在线报告”、“悬浮便签”、“地图”、虚拟人”等功能快速定位任务及相应知识点。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

5.2.2“练习模式”-生产实训内容要求

本部分主要目的是，帮助学员在线虚拟乙烯装置中进行的仿真实习，学习乙烯装置的日常巡检工作内容，以及发生事故后的处理原则和处理流程，为将来工作中灵活运用所学的理论知识分析、解决实际生产问题打好基础。

认知实训应满足情景化，任务化教学要求，涵盖以下内容：

1）乙烯-巡检准备

2）乙烯-裂解工段巡检

3）乙烯-压缩工段巡检

4）乙烯-离工段巡检

5）乙烯-事故处理

6）乙烯-总结分享

▲要求认识实训涵盖情景化任务不少于24个，知识点不少于14个，软件引导功能丰富，可通过“带看”、“在线报告”、“悬浮便签”、“地图”、等功能快速定位任务及相应知识点。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

▲要求浏览模式集成二维码，支持手机扫码，登录移动端开展实训。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

5.2.3“考核模式”-综合实训内容要求

本部分主要目的是，帮助学员学习，工业应急处置方法，通过应急演练检验学员对事故发生时的响应状况及应急救援能力。

认知实训应满足情景化，任务化教学要求，涵盖以下内容：

1）乙烯-警情出现

2）乙烯-报警

3）乙烯-成立应急小组

4）乙烯-分析警情

5）乙烯-处理警情

6）乙烯-总结分享

▲要求综合实训涵盖情景化任务不少于8个，软件引导功能丰富，可通过“在线报告”、“悬浮便签”、“地图”、等功能快速定位任务及相应知识点。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

5.3系统功能要求

5.3.1学生学习平台功能要求

？学生登录之后可以进行场景漫游，观看教学资源；满足学生进行互动项目的操作，在互动项目中可以进行工艺流程性操作，以及设备操作，有网络化运行的接口，根据用户的需要可以将仿真软件在互联网上运行，具有支持移动互联网扩展接入功能。

1）适用性：支持手机Android、iOS系统，支持电脑Windows、Mac系统的浏览器运行，兼容PC端及移动端，全网应用。

2）登录功能：支持学生登录打卡，包括微信/或账号密码登陆、输入姓名/学号。

▲3）AI互动语音问答：AI智能问答机器人能根据场景，给出学生常见问题，学生可以选择常见问题或提问，AI机器人能够给出相应的提示或答案；学生能够用自然语言提出知识点问题，支持语音和键盘输入。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

4）AI情境化教学：通过专家经验库积累，转化成情境化问答题，利用AI智能语音技术，能智能识别学生回答的正确范围，支持学生自己打分。

5）关键参数调节：学生可以在VR场景中对设备控制面的关键参数进行调节，并得到相应的结果；

▲6）实习报告：有标准空白实验报告模板，方便学生下载打印填写。（在投标文件中提供软件截图，不少于1张）

7）学习自测：学生完成虚拟实验后，需要完成在线自测题，成绩达标后，代表本实验的学习完成。

8）我的成绩：通过我的成绩，查看包括个人完成任务所得经验值和个人成绩。

5.3.2教师管理平台功能要求

教师管理平台作为老师日常管理软件，应具有管理学生学习、监督学生学习进度、对学生进行组培训及考试的功能。并且能够在培训和考试过程中记录学生详细学习记录。

1）教师登录管理：包括基于微信/用户名-密码的授权。

2）学生信息管理：教师有权限查看学生账号的信息，能够编辑学生信息。教师能够重置密码和重置机构。

3）课程管理：显示课程的课程说明、有效时间、账号、学习次数、查看学习记录。可以按课程分类、课程名称进行筛选，可快速查看学习成绩列表。

4）学生成绩管理：显示学生的课程学习次数、学习时长、排名，教师可以基于学习时间进行成绩筛选。能够一键导出EXCEL格式的成绩单，信息包括课程名称、学习人数；学生账号、成绩及整体平均分。

5）课程学习统计：通过对认识实习课程和测试的完成情况，时长分布，成绩分布分析，了解学生的整体学习水平，能力提升情况，培训知识点掌握情况。

▲6）AI问答管理：教师可以按标签查看AI问答条目，AI问答支持自然语言对话识别，支持语音输入和键盘输入。答案类型全格式（.TXT）本文、(.JPG、.BMP、.GIF、.PNG)图片、图集、图文、(.MP3、.WMA、.WAV)音频、(.MP4、.AVI)视频等。（在投标文件中提供软件截图，不少于2张）

7）自测题管理：教师可以在题库中选择试题，组成试卷，在线生成试卷，试题的信息包括但不限于试题类型、试题题目、选项、答案等，包括单选，多选，判断题。

8）备份成绩/查看备份 可以手动备份登录学生的成绩，以原始报表的形式保存至系统预设位置，通过查看备份功能，可以打开系统预设位置编辑或拷贝成绩备份文件。

9）学生总览：以列表的形式显示当前运行的学生端信息，如学生姓名、培训信息、当前状态、当前成绩、操作时长等信息

10）在线支持：可通过外部网站获取到相关在线技术支持。

6.双塔精馏工艺情景化3D虚拟仿真系统

6.1软件基本要求:

软件内容：双塔精馏工艺情景化3D虚拟仿真系统教学软件，应以双塔精馏实物仿真装置为原型，模拟了双塔精馏装置中厂区漫游、认识学习、危险源辨识、设备拆装、生产实习的个环节模块，通过三维场景建造真实系统相似的情景化系统，实现在三维仿真场景中的设备和工艺认知、岗位工作过程认知及精馏过程演练的推演和复盘。满足用户不进工厂就能实际了解化工生产装置的生产和操作过程。

★要求软件涵盖应“浏览模式”、“练习模式”和”考核模式”三种实训模式。

★要求软件生成的课程，运行不用安装客端，即开即用。支持电脑Windows浏览器运行兼容PC端，全网应用。

6.2培训内容要求

双塔精馏工艺3D情景化仿真教学软件，应是一个知识点覆盖面广，与实际实训结合紧密且可操作性强的虚拟实训软件。学员通过学习，能够了解双塔精馏生产中合成区、火炬、气体回收、产品罐区、装配区、精制区、中控室等岗位相关知识，熟悉双塔精馏布局，掌握离心泵、换热器、板式塔、压缩机、涡轮流量计等设备、工艺参数要求及设备结构原理，了解双塔精馏过程及处置方法。

软件应具备“浏览模式”、“练习模式”和”考核模式”三种模式，从培训内容上能将双塔精馏工艺实训培训分为认识实训、安全实训及生产实训，从不同的层次对学员进行培训及考核。

6.2.1“浏览模式”-认知实训内容要求

本部分主要目的是，帮助学员通过在线虚拟认识仿真实训，掌握装置的安全规章、认识学习，主要设备的结构，了解双塔精馏的岗位职责和日常工作内容，为将来工作中灵活运用所学的理论知识分析、解决实际生产问题打好基础。

认知实训应满足情景化，任务化教学要求，涵盖以下内容：

1）厂区漫游

2）安全认知

3）工艺认知

4）设备认知

5）总结分享

▲要求认识实训涵盖情景化交互任务不少于12个，知识点不少于15个，软件引导功能丰富，可通过“引导”、“提示”、“高亮”、“虚拟人”等功能快速定位任务及相应知识点。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

6.2.2、“练习模式”-安全工艺实训内容要求

本部分主要目的是，帮助学员在线虚拟双塔精馏装置中进行的仿真实习，学习双塔精馏装置的日常巡检工作内容，以及安全类、工艺类实训学习，为将来工作中灵活运用所学的理论知识分析、解决实际生产问题打好基础。

认知实训应满足情景化，任务化教学要求，涵盖以下内容：

1）巡检准备

2）安全类

3）工艺类

4）模拟考核

5）总结分享

▲要求认识实训涵盖情景化任务不少于8个，知识点不少于14个，软件引导功能丰富，可通过“引导”、“提示”、“高亮”、“虚拟人”等功能快速定位任务及相应知识点。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

6.2.3“考核模式”-综合实训内容要求

本部分主要目的是，帮助学员学习双塔精馏工艺方法，通过设备拆装、生产学习检验学员对双塔精馏工艺生产能力。

认知实训应满足情景化，任务化教学要求，涵盖以下内容：

1）系统加压

2）流量控制

3）内部置换

4）精馏完成

5）总结分享

▲要求综合实训涵盖情景化任务不少于8个，软件引导功能丰富，可通过“引导”、“提示”、“高亮”、“虚拟人”等功能快速定位任务及相应知识点。（在投标文件中提供软件截图，不少于3张）

6.3系统功能要求

6.3.1学生学习平台功能要求

学生登录之后可以进行场景漫游，观看教学资源；满足学生进行互动项目的操作，在互动项目中可以进行工艺流程性操作，以及设备操作，有网络化运行的接口，根据用户的需要可以将仿真软件在互联网上运行，具有支持移动互联网扩展接入功能。

1）适用性：支持电脑Windows浏览器运行，兼容PC端，全网应用。

2）登录功能：支持学生登录打卡，包括微信/或账号密码登陆、输入姓名/学号。

3）AI情境化教学：通过专家经验库积累，转化成情境化问答题，利用AI智能语音技术，能智能识别学生回答的正确范围，支持学生自己打分。

4）关键参数调节：学生可以在VR场景中对设备控制面的关键参数进行调节，并得到相应的结果；

5）学习自测：学生完成虚拟实验后，需要完成在线自测题，成绩达标后，代表本实验的学习完成。

6）我的成绩：通过我的成绩，查看包括个人完成任务所得经验值和个人成绩。

6.3.2教师管理平台功能要求

教师管理平台作为老师日常管理软件，应具有管理学生学习、监督学生学习进度、对学生进行组培训及考试的功能。并且能够在培训和考试过程中记录学生详细学习记录。

1）教师登录管理：包括基于微信/用户名-密码的授权。

2）学生信息管理：教师有权限查看学生账号的信息，能够编辑学生信息。教师能够重置密码和重置机构。

3）课程管理：显示课程的课程说明、有效时间、账号、学习次数、查看学习记录。可以按课程分类、课程名称进行筛选，可快速查看学习成绩列表。

4）学生成绩管理：显示学生的课程学习次数、学习时长、排名，教师可以基于学习时间进行成绩筛选。能够一键导出EXCEL格式的成绩单，信息包括课程名称、学习人数；学生账号、成绩及整体平均分。

5）课程学习统计：通过对认识实习课程和测试的完成情况，时长分布，成绩分布分析，了解学生的整体学习水平，能力提升情况，培训知识点掌握情况。

6）自测题管理：教师可以在题库中选择试题，组成试卷，在线生成试卷，试题的信息包括但不限于试题类型、试题题目、选项、答案等，包括单选，多选，判断题。

7）备份成绩/查看备份 可以手动备份登录学生的成绩，以原始报表的形式保存至系统预设位置，通过查看备份功能，可以打开系统预设位置编辑或拷贝成绩备份文件。

8）学生总览：以列表的形式显示当前运行的学生端信息，如学生姓名、培训信息、当前状态、当前成绩、操作时长等信息

9）在线支持：可通过外部网站获取到相关在线技术支持。

7.化工仿真实训中心基础教学硬件提升

屏幕尺寸≥100英寸，屏幕比例16：9，屏幕分辨率≥超高清4k，刷新率≥144Hz，亮度≥1000-1500尼特，色域值≥130%，响应时间≤6ms。hdmI2.1≥2个，内存≥4G+128G。数量3台。

十、售后服务要求：

1.技术服务及培训要求。

2.保修期内上门免费服务，终身维修，提供配件：1 年。

3.提供热线支持和现场支持，现场支持须在24小时内响应；48小时内到达。

4.终身提供备品备件供应。

5.要求有培训人员现场培训，对我校使用人员进行操作、维护培训。

6.系统扩展、升级服务要求：要求对购买软件系统提供终身升级服务。

十一、验收标准及方法：

根据《辽宁省政府采购履约验收管理办法》（辽财采〔2017〕603号）的要求进行验收。

要求对所有购买货物逐一对照招标要求进行验证，均满足要求后完成验收。

十二、是否面向中小企业

是

十三、其他要求：

采购需求设置须满足《辽宁省政府采购负面清单》（辽财采〔2021〕283号）文件要求。