广西机电设备招标有限公司关于国家特种设备事故应急培训演练基地科普普法展馆项目(GXZC2025-G1-003530-JDZB)更正公告（二）

序号

更正项

更正前内容

更正后内容

1

第一章招标公告→四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点→提交投标文件截止时间、开标时间

2025年12月12日09:30（北京时间）

2025年12月29日09:30（北京时间）

2

第二章采购需求→一、总体要求

3. 标“▲”为实质性参数技术要求，不响应或负偏离的作废标处理。

3. 标“▲”为实质性参数技术要求，不响应或负偏离的作废标处理；标 “◆” 为重要技术参数。

3

第二章采购需求→二、技术要求→4.标的名称、数量、需满足的质量、技术规格、物理特性、性能、材料、结构、外观、安全，或者服务内容和标准一览表→一、装饰部分

详见原采购文件

更正后的内容具体详见本公告附件

4

第二章采购需求→二、技术要求→4.标的名称、数量、需满足的质量、技术规格、物理特性、性能、材料、结构、外观、安全，或者服务内容和标准一览表→二、定制模型部分

详见原采购文件

具体详见本公告附件

5

第二章采购需求→二、技术要求→4.标的名称、数量、需满足的质量、技术规格、物理特性、性能、材料、结构、外观、安全，或者服务内容和标准一览表→四、多媒体部分

详见原采购文件

具体详见本公告附件

6

第二章采购需求→二、技术要求→4.标的名称、数量、需满足的质量、技术规格、物理特性、性能、材料、结构、外观、安全，或者服务内容和标准一览表→五、其他部分

详见原采购文件

具体详见本公告附件

7

第四章评审方法及标准→4.评分标准

详见原采购文件

具体详见本公告附件

序号

评审因素

评标标准

1

价格分（满分 30 分）

投标报价（30 分）

（1）评标价为投标人的投标报价进行政策性扣除后的价格，评标价只是作为评标时使用。最终中标人的中标金额＝投标报价。

（2）按照《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46 号）的规定，投标人在其投标文件中提供《中小企业声明函》，且货物由小微企业制造（即货物由小微企业生产且使用该小微企业商号或者注册商标），对其最后报价给予 20% 的扣除。

（3）按照《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68 号）的规定，监狱企业视同小型、微型企业，享受预留份额、评审中价格扣除等促进中小企业发展的政府采购政策。监狱企业参加政府采购活动时，应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件。

（4）按照《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141 号）的规定，残疾人福利性单位视同小型、微型企业，享受预留份额、评审中价格扣除等促进中小企业发展的政府采购政策。残疾人福利性单位参加政府采购活动时，应当提供该通知规定的《残疾人福利性单位声明函》，并对声明的真实性负责。残疾人福利性单位属于小型、微型企业的，不重复享受政策。

（5）政策性扣除计算方法。在货物采购项目中，供应商所投标全部货物由小型或者微型企业制造。对符合上述要求的投标人的投标报价给予 20% 的扣除，扣除后的价格为评标报价，即评标报价 = 投标报价 ×（1-20%）。接受大中型企业与小微企业组成联合体或者允许大中型企业向一家或者多家小微企业分包的采购项目，联合协议或者分包意向协议约定小微企业的合同份额占到合同总金额 30% 以上的，采购人、采购代理机构应当对联合体或者大中型企业的报价给予 4% 的扣除，用扣除后的价格参加评审，扣除后的价格为评标价，即评标报价 = 投标报价 ×（1-4%）。除上述情况外，评标报价 = 投标报价。

（6）以进入综合评分环节的最低的评标报价为基准价，基准价报价得分为 30 分。

（7）价格分计算公式：某投标人价格分 = 基准价 / 某投标人评标报价金额 ×30 分。

2

技术分（满分 62 分）

货物性能分（满分 12 分）

本项评分条款中的重要技术参数是指《采购需求》“四、多媒体部分”中标注“◆”号的货物货物技术参数，共有12项，负偏离1项扣1分，最高可扣12分。

设计方案（满分 15 分）

分四档评审（不满足一档或不提供不得分）：

一档（3 分）：仅提供基础展厅平面图，无 3D 效果图，空间布局未区分 “培训区、展示区、互动区”，未规划参观路线；

二档（6 分）：提供≤50% 功能分区 3D 效果图（仅 1 个正视视角），色彩搭配单一（未贴合 主题），展品陈列设计简单（无模型与多媒体设备联动规划）；

三档（10 分）：所有功能分区均提供≥1 个视角高清 3D 效果图（正视 / 侧视），空间布局合理，能呈现核心装饰细节（如亚克力字、造型灯箱）；

四档（15 分）：每个功能分区及主要参观节点（入口、核心模型展区、互动体验区）提供≥2 个不同视角高清 3D 效果图（正视 + 全景），色彩搭配协调（主色调契合主题），空间布局合理，展品陈列科学品陈列科学（模型与VR、动线衔接流畅，突出 “科普 + 实操” 结合），效果突出重点展品。

项目实施方案（满分 12 分）

由评标委员会根据各投标人提供的项目实施方案，从对项目前期准备、项目实施计划、实施技术方案、项目人员安排、安装调试及验收方案、技术服务、技术培训的内容和措施等进行独立评审（不满足一档或不提供的不得分）：

一档（3分）：项目实施方案包含项目实施组织管理机构、安装调试方案、验收方案，项目实施基本满足采购需求。

二档（6分）：具有项目的实施方案、项目实施组织管理机构，且管理机构分工明确；有安装调试、验收方案；有运输方案；有技术服务和技术培训方案。

三档（9分）：具有完整的项目实施方案、项目实施组织管理机构，且管理机构分工明确；安装调试方案体现安装过程，有安装调试标准，确保设备正常使用；有配合采购人项目验收的方案，能记录验收过程；有运输方案，确保设备在运输过程中能安全送至项目地点；有技术服务和技术培训方案，并且拟投入本项目的技术人员为2人的。

四档（12分）：具有完整详细的项目实施方案、项目实施组织管理机构，且管理机构分工明确；安装调试方案体现安装过程，有安装调试标准，确保设备正常使用；有提供配合采购人提出符合本项目验收的方案，能详细记录整个验收过程；有运输方案，确保设备在运输过程中能安全且按时送至项目地点，有符合本项目所需的技术服务和技术培训方案，并且拟投入本项目的技术人员3人及以上的。

课程方案（满分 15 分）

由评标委员会根据投标人提供的课程方案综合评定打分，达不到一档要求的不得分。?

一档（3 分）：1. 课程设计：目标模糊，内容零散、存在明显错误或重大遗漏，逻辑混乱，无法达到教学目的。2. 技术方案：方案描述不清，采用的技术明显落后或不可行，无法支撑课程运行。3. 教学资源：资源严重匮乏，质量低劣，或承诺的资源无法实现。4. 功能要求：无法实现招标文件要求的基本在线学习或考核功能。?

二档（6 分）：1. 课程设计：课程目标基本明确，内容框架完整，能覆盖主要知识点，但深度和前沿性不足。教学方式以传统讲授为主。2. 技术方案：技术方案基本可行，主要采用成熟、常规的技术手段，能满足最基础的教学功能。3. 教学资源：资源类型单一，以文档和基础 PPT 为主，或制作较为粗糙。内容基本正确，但缺乏精细设计。4. 在线学习功能：能提供最基础的在线视频观看和资料下载功能，考核方式为简单的线上答题或线下考核。?

三档（10 分）：1. 课程设计：课程目标清晰，内容覆盖全面，组织有序，能保证知识的有效传递。教学方法得当，注重理论与实践结合。2. 技术方案：技术方案成熟、合理，能满足当前教学需求，并具有一定先进性。系统运行稳定可靠。3. 教学资源：资源类型较为丰富，课件制作规范，画面清晰，表述准确。4. 在线学习与考核：能提供最基础的在线视频观看和资料下载功能，考核方式为简单的线上答题或线下考核，学习路径清晰。?

四档（15 分）：1.课程设计：课程目标明确，紧扣高标准；内容体系完整、逻辑清晰、深度与广度兼备，充分体现前沿性与系统性。教学策略设计新颖，能有效促进高阶能力培养。2. 技术方案：技术路线具有显著先进性和创新性（如采用大数据、AI、VR/AR 等），能有力支撑教学模式创新。技术架构合理，扩展性强。3. 教学资源：资源类型极其丰富，课件制作规范，画面清晰，表述准确。多媒体课件设计精良，交互性强，用户体验卓越。4.虚拟仿真与智能考核：提供与核心知识点紧密结合的虚拟仿真操作模块。考核系统具备智能化特征。

培训方案（满分 8 分）

一档（2分）提供有简单的设备操作培训课程安排，有课程及培训内容安排。

二档（4分）在一档的基础上投标人针对本项目为采购人提供有专人指导的设备操作培训课程安排，有课程及培训内容安排，培训方案满足采购人培训要求。

三档（6分）在二档的基础上投标人针对本项目为采购人提供有专人指导和容易上手的设备操作培训课程安排，有明确的课程及培训内容安排，对设备的操作过程中注意事项有详细指引，培训方案详细，满足采购人培训要求。

四档（8分）在三档的基础上投标人针对本项目为采购人提供有专人指导和容易上手的设备操作培训课程安排，有明确的课程及培训内容安排（包含但不限于技术培训计划，培训内容、培训的可操作性及可预见的培训效果等），对设备的操作过程中注意事项有详细指引，培训方案重难点突出，完全实现采购人培训要求。

3

商务分（满分 8 分）

?质量保障体系（4 分）

一档（1 分）：承诺将建立基本的项目文档管理规范，承诺在项目验收时提交完整的项目文档（如实施方案、用户手册、测试报告、验收报告）。?二档（2 分）：在上一档基础上，承诺建立内部质量检查流程，并配备专人负责。明确至少 2 个关键节点（如需求确认、系统测试）进行内部评审，并形成评审记录。?三档（3 分）：在上一档基础上，提供了详细的质量保障计划，包含关键节点评审机制、问题追溯流程（如缺陷管理工具的使用）及项目完结后的复盘与持续改进措施。方案具体、可行，能有效保障项目交付质量。四挡（4 分）：在上一档要求基础上，提出了更高标准的量化管理方法。例如：设立可量化的质量目标；制定了前瞻性的风险识别与应对预案库；承诺将本项目的过程数据和最佳实践进行总结，形成可复用的组织过程资产。

售后服务分（满分 4 分）

由评委根据各投标人提供的服务方案及承诺书 [故障响应时间、到达故障现场时间、故障出现解决方案、拟投入售后服务人员、设备使用管理人员操作培训、备品备件、零配件储备、质保期外维修方案、服务体系等方面内容的优劣及完整、详细程度] 进行评审，独立确定各投标人所属档次并打分（不满足一档或不提供的不得分）。

一档（1 分）：售后服务方案及承诺满足招标文件基本要求，无具体故障出现解决方案。

二档（2 分）：投标人承诺的故障响应时间、到达故障现场时间满足招标文件的基本要求，提供的故障出现解决方案、设备使用管理人员操作培训方案等描述简单，拟投入售后服务人员不满足实际需求、技术力量薄弱。

三档（3 分）：投标人承诺的到达故障现场时间满足招标文件的要求，提供的故障出现解决方案、设备使用管理人员操作培训方案、备品备件、零配件储备等可行、完善，但质保期外维修方案内容欠缺，拟投入售后服务人员满足项目要求、技术力量可靠。

四档（4 分）：投标人承诺的到达故障现场时间均优于招标文件的要求，提供的故障出现解决方案、设备使用管理人员操作培训方案、备品备件、零配件储备、质保期外维修方案等有针对性、符合项目实际，拟投入售后服务人员完全满足项目具体需求、技术力量可靠，提供维护保养计划且计划内容完备、详实，服务体系完善。

总得分 = 1+2+3。

中标标准：评标委员会将按总得分由高到低排列中标候选供应商顺序（总得分相同时，依次按投标报价低优先、技术分高优先、质量保证期长优先、提交服务成果时间短优先、处理问题到达时间短优先的顺序排列），并依照次序确定中标供应商。